Aún
nos asombramos al escuchar expresiones del tipo “motu proprio”,
“quid pro quo”, “idem”,... como si quisieran decirnos algo
diferente de lo que encierran y no nos damos cuenta de que la lengua
castellana se nutre de estas expresiones provenientes de lenguas que
están ya muertas y a la vez vivas, vivas a la hora de querer
expresar un sentimiento, un pensamiento, una idea o una opinión,
muertas al no encontrar apenas personas con las que comunicar
acciones cotidianas en esa lengua.
No
tenemos terminaciones para expresar relaciones sintácticas de una
palabra dentro de una frase, pero sería incongruente el no reconocer
el valor incalculable que nos han dejado las lenguas clásicas en
nuestro idioma en todos los campos.
No
es fácil para los filólogos sacar la cabeza en una época en la que
lo que manda es la evolución tecnológica; pero claro, es que, salvo
las lenguas modernas (sobre todo inglés, francés y alemán), los
estudios humanísticos están cada vez menos valorados por la
sociedad. Más aún para quienes se decantan por la Filología
Clásica.
Por
desgracia hoy día, para la mayoría de gente, estudiar ésta carrera
constituye una pérdida total de tiempo, siendo totalmente incierto.
Hay muchos factores que nos indican que esta carrera, es tan válida
y tiene igual salidas que cualquier otra.
Sin
embargo hay que ser claros y consecuentes: las lenguas clásicas
viven hoy día en una dolorosa contradicción. Nunca han sido tan
conocidas porque se hallan en una buena posición en los planes de
estudios secundarios, siendo muchas las personas que tienen
conocimiento de ellas, especialmente del latín. Ser
alumno o profesor de estas materias llama poderosamente la atención,
ya que la mayoría de la gente se pregunta: ¿qué utilidad puede
tener el latín y el griego?
Si
pensamos en ventajas rápidas e inmediatas, la respuesta es negativa:
el latín y el griego son lenguas inútiles porque no nos ayudan a
encontrar trabajo, ni para entendernos con los vecinos, ni para salir
a comprar el pan.
A
pesar del panorama nos debemos dar cuenta de que el latín y el
griego nos han dejado hábitos y costumbres que manejamos
cotidianamente como el dominio de la expresión oral y escrita, tanto
de la lengua propia y extranjera.
En
mi caso, empecé curiosamente por un trabajo de fin de Máster que
tenía que hacer Jaime (latinimberbe), en la biblioteca, leyendo
artículos de revistas, libros sobre autores clásicos,... todo me
parecía muy pesado y se me hacía eterno; uno de ellos, “Collimo,
un verbo fantasma” de Juan Francisco Domínguez Domínguez, lo que
más me fascinó era que para escribir un artículo podía
tirarse cuatro o cinco páginas para decir lo que yo hubiera puesto
media... Parece de risa, pero así mismo me empezó a atraer la
lectura clásica.
La
carrera de Filología Clásica es imprescindible, está clarísimo,
porque es la única forma de que todos mantengamos un contacto en el
campo del lenguaje con nuestros antepasados; Por un lado, quieren que
estemos interesados por la lectura, por el latín, por aprender,...
por otro no se qué pensar ya que he llegado a oír de unos
“eruditos” que presentar un trabajo bien hecho es hacer un
trabajo que no sea entendido por aquellos que no sean especialistas.
Pero bueno ya hablaré de la erudición más adelante.
La
complicación por mantener el interés de los alumnos de esta
generación por éstas lenguas se complica al ver que se preocupan
más por toda la tecnología que les rodea que por conocer la
evolución y el origen del lenguaje que tanta utilidad tiene hoy día;
pero como ya sabemos, nada es imposible.
